خرید فالوور اینستاگرام خرید لایک اینستاگرام

آخرین نوشته ها

جواب فعالیت صفحه ۸۳ علوم هفتم

( فعالیت )   در مورد پوشش، رنگ لباس و روش گرم کردن منزل مسکونی و عایق‌بندی ساختمان‌ها در نواحی سردسیر و نواحی گرمسیر تحقیق کنید و به کلاس گزارش دهید (تشابه‌ها و تفاوت‌ها را مشخص کنید). پاسخ: در نواحی سردسیر: لباس و پوشش به رنگ تیره است. پشت بام‌ها عایق بندی و ایزوگام می‌شوند. از شوفاژ و بخاری برای گرم کردن …

توضیحات بیشتر »

فکر کنید صفحه ۷۹ علوم هفتم

( فکرکنید )   دانش آموزی، نظر خود را درباره توربین‌های بادی به شکل زیر بیان کرده است: «در توربین‌های بادی از انرژی خورشیدی به طور غیر مستقیم بهره‌برداری می‌شود؛ زیرا باد، انرژی خود را از انرژی خورشیدی که سطح زمین جذب می‌کند به دست می‌آورد». آیا شما با این نظر موافقید؟ دلایل خود را با دیگر اعضای گروه به …

توضیحات بیشتر »

فکر کنید صفحه ۷۸ علوم هفتم

( فکرکنید )   در محلی که زندگی می‌کنید به طور میانگین در طول روز چند ساعت هوا آفتابی است؟ آیا سرمایه گذاری برای استفاده از انرژی خورشیدی می‌تواند یکی از گزینه‌های مناسب در محل زندگی شما باشد؟ در مناطق بیابانی خورشید در تابستان بیشتر در آسمان و در زمستان کمتر میباشد ، پس استفاده از انرژی خورشیدی و سرمایه …

توضیحات بیشتر »

فعالیت صفحه ۷۷ علوم هفتم

( فعالیت )   نمودار زیر میزان سرمایه گذاری‌های انجام شده را در طی یک دهه در زمینه توسعه و به کارگیری انرژی‌های تجدید پذیر در کل جهان نشان می‌دهد.     با توجه به نمودار به پرسش‌های زیر پاسخ دهید: الف) بین سال‌های ۱۳۸۳ تا ۱۳۹۳ سرمایه گذاری‌های انجام شده در زمینه انرژی چند برابر شده است؟ بیشترین رشد …

توضیحات بیشتر »

فعالیت صفحه ۷۶ علوم هفتم

( فعالیت )     الف) به کمک اعضای گروه خود در خصوص نقاط قوت و ضعف تولید انرژی الکتریکی از طریق نیروگاه‌های هسته‌ای تحقیق کنید و نتیجه را در کلاس درس به بحث بگذارید. پاسخ: نقاط قوت سوخت‌های هسته‌ای: ۱ با مقدار کمی از سوخت‌های هسته‌ای، می‌توان انرژی بسیار زیادی به دست آورد. ۲ سوخت‌های هسته‌ای، گازهای آلوده کننده محیط …

توضیحات بیشتر »

فعالیت صفحه ۷۵ علوم هفتم

( فعالیت )     انتقال کلان، پایدار و ایمن نفت خام به پالایشگاه‌ها و همچنین انتقال فراورده‌های نفتی حاصل از آن به نقاط مختلف یکی از عوامل مهم در توسعه یک کشور شناخته می‌شود. در کشور ایران روزانه بیش از ۳۳۰ میلیون لیتر مواد نفتی (شامل نفت خام و فراورده‌های آن) از طریق ۱۴۰۰۰ کیلومتر خطوط لوله زیرزمینی (به …

توضیحات بیشتر »

فعالیت صفحه ۷۴ علوم هفتم

( فعالیت )     شکل زیر مراحل تولید انرژی الکتریکی را از سوخت‌های فسیلی نشان می‌دهد. به کمک اعضای گروه خود گزارشی بنویسید که در آن چگونگی تبدیل انرژی ذخیره شده در سوخت‌های فسیلی به انرژی الکتریکی بیان شود. در این گزارش همچنین به برخی از مهم‌ترین معایب و مزایای سوخت‌های فسیلی برای تولید انرژی الکتریکی اشاره کنید. پاسخ: همانند …

توضیحات بیشتر »

فعالیت صفحه ۷۳ علوم هفتم

( فعالیت )     الف)  در سال ۱۴۰۰ شمسی چند درصد از کل انرژی مصرفی جهان از سوخت های فسیلی تامین می شود؟  پاسخ: ۸۲.۷۴٪ از کل انرژی جهان از سوخت های فسیلی تامین میشود (پاسخ حاصل جمع زغال سنگ و نفت و گاز طبیعی )     ب)  در سال ١۴٢٠ شمسی سهم سوخت های فسیلی در مصرف انرژی کل …

توضیحات بیشتر »

فکر کنید صفحه ۷۲ علوم هفتم(۲)

( فکرکنید )   انرژی مورد نیاز یک نوجوان فعال و در حال رشد برای یک شبانه روز به طور متوسط بین ۱۰۰۰۰ تا ۱۲۰۰۰ کیلو ژول است. با توجه به نتیجه خود را بیازمایید صفحه ۷۱، آیا این وعده غذایی برای صبحانه یک نوجوان در سن و سال شما کافی است یا خیر؟ پاسخ: خیر کافی نیست زیرا گفته می‌شود …

توضیحات بیشتر »

فکر کنید صفحه ۷۲ علوم هفتم

( فکرکنید )   دریافت خود را از شکل زیر با توجه به مفاهیمی که در این فصل فرا گرفتید، بیان کنید.     پاسخ: انرژی نورانی خورشید در گیاه به انرژی پتانسیل شیمیایی تبدیل می‌شود. گیاه با استفاده از انرژی پتانسیل شیمیایی حاصل از عمل فتوسنتز و انرژی پتانسیل شیمیایی املاح معدنی موجود در خاک رشد می‌کند. با افزودن این …

توضیحات بیشتر »